CTR

Op school kan je ook bijles krijgen, dit heet het CTR (centraal taal en rekenen). Je kan bijles volgen als je moeite hebt met taal en rekenen. 

Je kan per vak 1 uur bijles krijgen, dus je krijgt 1 extra uur voor je taal en 1 extra uur voor rekenen. Je kan bijles volgen tijdens dat je het vak hebt, of nadat alle je lessen afgelopen zijn. Als je het tijdens het vak doet waar je moeite mee hebt, dan mailt de docent naar je wat je in dat uur moet maken. Mocht je tijd over hebben dan kun je nog extra aandacht krijgen voor het gene wat je ook nog lastig vind. 

Klinkt goed, toch? 

Nou, zo heb ik het niet altijd ervaren. In mijn eerste leerjaar wilde ik al bijles omdat ik merkte dat ik moeite had met Engels en rekenen. Ook had ik destijds stage op donderdag en vrijdag, dit betekend dat ik alleen op maandag, dinsdag of woensdag bijles kon krijgen. Maar op woensdag zijn de mensen van CTR vrij, wat ik overigens erg belachelijk vind. Ze zijn er toch om je te helpen? Waarom nemen ze dan midden in de week vrij? Ze hebben toch al weekend net als iedereen? Maar goed, dus dan blijft er maandag en dinsdag over, maar maandag hadden we tot 5 uur school en dan ga je ook niet daarna nog naar bijles. Wat ook niet kon want dan waren ze allang dicht. Dus dan had je dinsdag nog over en dan zit je ook nog tot 5 uur op school omdat ik nog 2 uur achter elkaar bijles had, van Engels en rekenen apart. Dus dit is best veel en als ze op woensdag open waren dan kon je het beter verdelen over de week. Ik kon echt niet altijd mijn concentratie erbij houden hoe graag ik ook wilde. 

Wat ik ook niet altijd even goed heb ervaren is dat ze 1 opdracht uitleggen en dan moet je het al snappen, zo kwam het over. Ook gaven ze vaak antwoorden in plaats van uitleg of waarom ze aan het antwoord kwamen. Dit heb ik niet allen zo ervaren. Meerdere klasgenoten hadden het zelfde probleem, we hebben dit ook meerdere keren aangeven aan docenten maar hier is verder niks mee gedaan. 

ook moesten wij blijven vragenstellen als we het niet begrepen, ze bleven er niet bij zitten. Ook gaven ze niet echt theorie als ze aan het antwoord kwamen. Ze gaven meer het antwoord. Ik vind dit behoorlijk slecht. 

Nu volg ik geen bijles meer, omdat ik er toch niks aan had. Ik miste heel erg een op een met duidelijke uitleg. Ik miste ook vooruitgang, vooruitgang dat ik het gevoel had dat ik het snapte en dat ik het goed kon beheersen.